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德国Bosch集团寻找1500个工业4.0学徒_4

2019-06-30 14:09栏目:精选
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  德国技术供应商Bosch集团正在寻找机电一体化工程、工业机械、电气工程自动化技术领域的学徒。

  联网制造对工作人员有新的要求。比如,因为制造业的过程关联性,他们需要更宽的制造业流程知识。Bosch称他们已经考虑将流程知识教育放进培训计划里。

  Bosch董事会成员兼公司劳资关系总监ChristophKbel说到:在联网制造方面,除了大学毕业生,我们还需要高素质的技术人员。工业4.0要求职业培训4.0方面知识,而这正是我们提供给我们学徒的。

  鼓励独立自主和跨领域工作

  工业4.0,机器和产品都具有关联性并持续不断地在交换数据。这使得IT技术越来越重要。技术人员也越来越多地参与到跨领域工程中,这需要多领域的专业知识。

  一开始,我们给技术人员更多的自主权和项目责任。在多重作业下,他们熟悉制造业流程,还与其他专家部门跨功能合作。在培训的最后,学徒可以制造自己的数字链接,在工作中,可以提高他们的沟通技巧。数字链接和沟通技巧在链接的世界都是很重要的两个关键能力,职业与持续专业发展总监StegfriedCzock解释道。

  此外,大概20%的技术和工业领域的学徒会有几个星期在国外度过他们的学徒期,作为一次工作任务。在小公司的培训模式下,学徒们在工厂里发布命令,对手上的工作负责。

  专业培训4.0项目在实践

  Bosch学徒在第一年的实习期就已经洞察了解未来制造业体系。例如,学徒们见过能够适应员工个人技能水平的并根据需求提供支持的智慧工厂。实习的第二年和第三年的时候,学徒们要把理论知识转化到工作上,这样他们才会加深他们联网制造的工作经历。打个比方,他们或许会操作一个机器人站起来,或者更新无线通信通道,让所有的信息共享在一个平板电脑上时间。同时,他们会传授他们的知识来协助小工厂。

  LauraKastner,是Bosch的一个两年学徒,主攻电气工程自动化技术,他说:培训课程提供的大量的手动经历以及我们接触的各种不同的项目,让我们对工业4.0有了接触性的认知。我们已经充分准备好了迎接联网未来的到来。我们培训师和专家部门都会在培训现场,如果需要,我们会不断地决定哪些技能是必须的,并调整培训内容和教学方式。

  当说到传授必要的技能时,联网工业会带给培训师和教育机构新的挑战。Bosch的驾驶和控制学院支持内部和外部的培训师,也支持能提供工业4.0主题的课程、教学系统和先进媒体的高等教育机构。

  女性学徒在增长

  Bosch提供的见习期里面有25%是大学学位课程的一部分。除了课程外,还有传统的双向教育模式,公司还会提供具备大学学位和实习期的合作项目,比如将计算机科学学位和认证的IT系统集成技术人员实习期结合。

  如今,女性在技术和工业领域只占1/6,。但是Bosch希望通过与学校合作吸引更多的年轻女性对技术行业感兴趣。

  给难民的职业培训

  今年,国际技术和服务供应商给难民提供大概30个在职业培训部门的400个额外的实习机会,目的是让他们在劳动力市场或即将到来的实习期做好准备。Bosch会让他们的培训师通过开发他们的跨文化技能来完成准备阶段的任务。

  ChristophKbel解释道:在我们的经验来看,在德国培训西班牙学徒,除了能很快掌握当地语言外,跨文化支持也是成功整合的一个关键点。